老師，推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花。啊！老師，人類靈魂的工程師，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福，世人有誰不將您贊揚呢？
今天我“九十”想表白：因為您“九十”那樣偉大，“九十”那樣值得贊美，“九十”那樣深入人心，教師節瞭，祝您“九十”幸福快樂，“九十”平安健康！
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成瞭一顆顆珍珠，光彩熠熠。
這次的對手是四（2）班，我們班的同學們都胸有成竹。“噓”，老師的哨聲讓我們不顧一切的拔瞭起來。突然，對手一股強大的力量讓我們讓幾乎要失去知覺。就在這關鍵之時，我們感覺到有股強大的力量從後面傳來，哦！原來是向紫乾，隻見他用繩子綁住腰，用力一拉，‘小繡球’向著我們這邊來瞭。於是，我們也學著向紫乾的樣，用力，再用力！果然不出我所料，‘小繡球’已經完全到我們這邊來瞭。“噓”，熟悉的哨聲把我們的力量震住瞭，隻見老師用手握住拳頭後指向我們。
當老師上課到一半不說話時，說明有一位同學死定瞭。
王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷表瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。
生物老師說，我們身邊除瞭對我們很重要的空氣之外還有緊緊圍繞著我們的細菌。
上初中時期末考試，提前40分鐘寫完，不讓提前交卷，實在無聊，就把腦袋塞進課桌裡玩，結果拔不出來，後來在老師的協助下終於拔出來，交卷瞭……
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
最後一堂課，是和老師告別；考完最後一場試，是和學業告別；通過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然後，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
秋天，感恩的季節；九月，傾述的時間。我們面對著老師，就像大地面對著落葉，老師飄蕩，輾轉，落下，無私的滋潤瞭我們這片土地。祝願每一位老師都能夠桃李滿天下，幸福，健康。
此時此刻，是不是也有人和我一樣，懷念那段一個帥帥的老師在教學的情景。
寫出贊美老師的句子講臺方寸窄，黑板丈餘長。一堂三刻累，半生四季忙。白字書墨板，黑發生銀霜。天下遍桃李，師者盡流芳。
蒼天可老，海水可翻，孺子可教，頑石可琢。感謝您！敬愛的老師們。我祝願天下所有的老師心情愉快，身體健康，桃李滿天下！
在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知