每個企業傢都有自己的特色和風格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢於創新，勤奮工作。
Romewasn'tbuiltinaday.workharderandpracticemore.yourhardworkingwillberewardedbygodoneday.godisequaltoeveryone!冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。、Somethingattempted,somethingdone.有所嘗試，就等於有所作為。
我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。運氣隻是一個小因素，個人的努力才是創造事業的最基本條件。
牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善於抓住機遇構成這個人的高度。長度、寬度、高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
godoneday.Godisequaltoeveryone!冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學習，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。
平時不好學，臨考悔已遲。
勤奮是知識大門的鑰匙：自信是成功路上的伴侶：理想是通向光明的目標。所以，勤奮+自信+理想=成功。
看同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！
有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過後天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，隻要勤奮努力，希望就在面前。
勇敢而機靈的王二小隻有13歲，為瞭掩護老百姓光榮犧牲瞭。他把生的希望留給瞭別人，自己選擇瞭危險。他雖然隻有13歲，但他擁有著我們中華民族的優秀品德。少年英雄青蓮姐姐也隻有13歲，她為瞭搶救三個落水的小孩獻出瞭自己寶貴的生命。她又是一個勤奮學習、樂於助人、品學兼優的好孩子，是老師的小助手，是我們學習的好榜樣。
如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
業精於勤而荒於嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現理想的階梯。愛迪生就是憑著這樣的信念，試驗瞭幾千種物質，做瞭幾萬次實驗，終於發明瞭電燈。而在東方，著名的書法傢王羲之也是一位持之以恒的人。他每天堅持練字，寫完後就會在傢門外的池塘裡洗筆。久而久之，那一彎池水都被王羲之給染成瞭黑色瞭，如墨一般。
數風流人物，還看今朝。我們要適應時代發展的要求，增強愛國的情感，敢於進取，自強不息。雖然我們還是青少年，但我們堅信少年富則國富，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來而貢獻自己力量，唯有國防在，剩有興旺處。