美無處不在，缺的是發現美的眼睛。——羅丹
誨爾諄諄，聽我藐藐。
希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。——陶鑄
文化開啟瞭對美的感知。——愛默生
老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最後一根絲線。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
想讓生命輝煌，就別浪費青春。
在這富有歷史背景、富有高度私人秘密性的社會，人類的文化應是多彩多姿的。——黑塞
不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。——邱吉爾
無論何時何地，無論得到的是詆毀還是贊美，都要擁有一顆安閑自在的心，時刻提醒自己，沉淀下來。——中國好聲音選手吉克雋逸
東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量
教師是火種，點燃瞭學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
贊揚是一種精明、隱秘和巧妙的奉承，它從不同的方面滿足給予贊揚和得到贊揚的人們。——拉羅什夫科
書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。——莎士比亞
這題選c的同學，有明顯的反人類傾向。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃瞭希望的光芒。謝謝您，老師！
一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾紮克
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基
我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
真正的文化以同情和贊美為生，而不是以憎厭和輕蔑為生。——美國哲學傢和心理學傢威廉·詹姆斯
詩文字畫，大抵從胸臆中流出。——宋·張戒