想自立，想進步，就須膽量放大，將試驗精神，向那未發明的新理貫射過去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障礙，不怕失敗，一心要把那教育的奧妙新理，一個個的發現出來。
這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。
決定經濟向前發展的並不是財富強，他們隻決定媒體、報紙、電視的頭條，真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經傳的創新的中小企業；真正推動社會進步的也不是少數幾個明星式的CEO，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見經傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經理人、企業傢，還有創業者。——彼得·德魯克
誰能讓孩子有主見又懂得妥協，既果敢又懂得順從，誰就遏住瞭教育的關鍵。
大德不官，大道不器，大信不約。——《禮記·學記》
隻有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基
對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地回答。
一個懂得感激的人，即使各方面都一敗塗地，但仍擁有最寶貴的財富一顆善良的心。
生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別註意自動力之培養，使它關註於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。——陶行知
傾註心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”，心理學傢研究也表明：人們對自己感興趣的事物總是力求探索它，認識它;興趣是一個人力求認識並趨向某種事物特有的意向，是個體主觀能動性的一種體現。
教會學生思考，這對學生來說，是一生中最有價值的本錢。——著名教育傢贊可夫
在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《給教育的建議》
一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭
教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
有教無類。春秋時期思想傢和教育傢,儒傢學派創始人孔子《論語·衛靈公》
寄語：興國大計，教育為本；教育大計，教師為本。一個國傢離不開教育，今天小編精心收錄瞭70句教育勵志名言，歡迎閱讀！