我的風箏也毫不例外，依然是最高最穩的。它直入雲端，象小鳥一樣在跳著輕盈的舞蹈。
我先把風箏放在地上瓜澤網，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上瞭天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉瞭，風箏馬上開始往下降瞭。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終於我的風箏又慢慢升高瞭，自由自在地在空中飛翔。
哈哈哈真的醉瞭，這下妥瞭，老老實實當死魚，去玩玩素問放風箏好瞭，日常也沒心情肝瞭。
妹妹拉著風箏，我牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來瞭，我趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，隻見風箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風箏後面的兩條彩帶像兩隻蝴蝶的翅膀隨風舞動著，風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。
媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏瞭，蔚藍的天空中飛舞著一隻又一隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩隻眼睛的小醜魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極瞭。
我的風箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。遊客們也在嘖嘖稱贊。我真開心！當我再抬頭看時，天上的風箏已經多得數也數不清瞭，美麗的風箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！
放風箏的感覺，就好像對著一個很遙遠的對象，遠遠的看著它，雖然距離很遠，但是心裡總是不至於絕望。
風箏飛起來瞭！我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極瞭。
不用一會兒，我的燕子就飛得很高，但抬頭一看，唉呀！爺爺放的鳳凰風箏飛得更高瞭，把我遙遙的甩在瞭後面。我一看，連忙放線，可心急吃不瞭熱豆腐，這陣沒風瞭，我的燕子一頭栽瞭下來，但爺爺的鳳凰卻依舊高高在上，開來薑還俺是老的辣啊！我的多多練習，這樣才能成為放風箏的高手！
感謝公司，感謝小鎮鎮長和小鎮的同事們，這天來小鎮適合放風箏，適合坐在湖邊一杯咖啡小憩會兒，待續……
放風箏發朋友圈的說說
六月的小尾巴，過的很開心！回傢放風箏，與兩個我最愛的人。雖然跟爸爸一起放的時候被數落，但很開心最後風箏還是飛起來瞭。
福牛樂樂，還有喜洋洋……各式各樣的。看見瞭這些，我一身的疲勞全都沒瞭。我跑瞭過去，和同學們一起跑著
擴展閱讀“描寫放風箏時的句子”
大傢的風箏姿態各異，有高昂著頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對大傢頻頻點頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中飄著，小得隻剩一個點瞭。
這回終於把風箏放上去瞭，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。
我放飛的是一隻五彩斑斕的大金魚，我把天空當作蔚藍的大海，讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著五彩“大金魚”，默默地祈禱:萬事俱備，隻欠東風，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風吧。說時遲，那時快，隨著“嘩啦啦”的風聲，我一手拿著軲轆一手拿著線，看準風向，松線放飛，我的“金魚”就飛上瞭天空。
我的風箏在空中獨領風騷，技壓群雄，還不時做些高難度動作，其他風箏似乎也不服氣，努力想飛得更高。忽然，我的風箏尾巴掉瞭下來，立刻像船失去瞭舵一般失去瞭控制，搖搖晃晃，像個醉酒的人，一會兒，突然掉頭向下俯沖下來，結結實實的撞向瞭地球。
放風箏，為瞭讓它飛的更高，你把線放的越來越遠，隨之而來的風力越來越強，越難的把控，你害怕它飛得太遠，控制不瞭，回不來瞭，所以你把線給拉回來拉短瞭，然後風箏一點也不在意線會不會斷的說我想飛的更高。然後，你忽視瞭自己的感受，妥協瞭。你把它放的越來越高瞭，風箏很開心的飛在瞭高空上，好像一點也沒在意下面的你的狀況，你把線圈捉得越來越緊，手上的動作越動的頻繁，拼命的不能令它墜落。可是風越來越大瞭，你開始想放低一點瞭，風箏不斷的說別管繩子會不會斷瞭，快高點，再高點，不在乎你的想法，忽略瞭你感受，然後最終風真把繩子給拉斷瞭，你看著它一點點的墜落，然後掉到你無法去撿回來的地方瞭。
瘋瞭一下午的熊孩子，晚飯後跑去水庫放風箏，個個跑得衣服濕透，這個點都還不想睡覺。
在北京培訓幾天，住在朝陽公園附近，一大早看到幾個北京老大爺在公園門口玩輪滑，玩得還相當遛，下午回來看到個大爺一個人在放風箏。朝陽群眾果然名不虛傳。
不管什麼情感，一個人抓的再緊，也有累的一天；正如放風箏，繩到頭瞭，也就隻能看著它遠走高飛瞭。
我們來到公園，溫暖的春風微微地吹著，就像媽媽的手撫摸著我，舒服極瞭。我把線栓在風箏上，一手拿著線，一手拿著風箏，準備好瞭，就邊跑邊放線，風箏慢慢飛高瞭。
畫的時候，邊聽著《燕子》，腦海裡就是小天依待在外婆傢，想要出去放風箏的場景，燕子飛過，帶著童年的歌謠，悠遠又恬靜。把這幕完整畫下來瞭，非常感動。希望大傢喜歡~
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風箏還是沒飛起來，爸爸對我說：“你應該逆風跑。等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛起來瞭，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風箏一下子栽下來瞭，我急忙收線，並用右手帶著風箏，風箏終於飛高瞭，我松瞭一口氣，心裡的大石頭落瞭地。不一會兒，風箏的線放完瞭“小燕子”變得更小瞭，我仿佛看見“小燕子”變成瞭真的燕子飛向藍天，……
我迎著風把風箏往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上瞭天。這下可把我樂壞瞭，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙紮，最後急轉直下，一頭猛紮在地上。
隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上瞭藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。
哇！風箏飛上去瞭。它仿佛是一隻展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風箏也飛地挺高的，像兩隻巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾隻“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入瞭迷，仿佛在風箏的世界裡翱翔。
“包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一隻隻風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
看得正認真的時候，劉先森突然來一句：這上面適合放風箏，笑死我瞭，你是在認真看球嗎？一個偽球迷。
這時，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”
威風的“蜈蚣”等。天上一隻隻風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
我慢慢地跑瞭回去，所有人的風箏都飛上瞭天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
忙裡偷閑，看瞭落日，和兩個放風箏的傻子。
正在我無望時，老天爺很快送來瞭一陣風，我的“金魚”搖搖晃晃地飛上瞭天，可旁邊的一隻“蝴蝶”風箏像無頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過它，“金魚”還是被那隻“蝴蝶”糾纏住瞭，“金魚”無法掙脫，我手忙腳亂收線，可是來不及瞭，“金魚”已痛苦地直線下墜。
我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放瞭一些線，然後風箏起瞭才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，並用另一隻手把線往上送。起來瞭，起來瞭，風箏風起來瞭！它在天空舞一會兒，可是天不從人願，風逐漸小瞭，停瞭，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收瞭一點線，本以為這樣會好些，可是風箏卻不降得更厲害瞭。風，你怎麼還不刮起來呀！眼看著風箏落瞭，落在地上。
晚上和戈戈去瞭市府廣場，滿滿的生活氣，唱歌的，跳舞的，放風箏的……各種，想著自己老瞭會幹什麼。
春天到來的時候，空氣仿佛一夜之間就變得香甜瞭，這樣的季節，坐在教室寫作業是多麼殘忍。於是我們下樓去放風箏。學校的操場不大，學生們拉著風箏一圈圈拼命地跑，還是放不上去，風箏在屁股後頭打轉。學生寫道：“我喊瞭聲放，小智就像條野狗一樣，飛快地跑瞭出去。”
天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。
你小的時候，我常帶你去劇場看戲，去公園裡喂鴿子，在廚房裡揉面團，到野地裡玩泥巴、采野花、抓蚱蜢、放風箏，在花園裡養薄荷、種黃瓜，去萊茵河騎單車遠行。現在你大瞭，自己去走巴塞羅納，看建築，看雕塑。安德烈，我和席慕蓉的看法是一致的：上一百堂美學的課，不如讓孩子自己在大自然裡行走一天；教一百個鐘點的建築設計，不如讓學生去觸摸幾個古老的城市；講一百次文學寫作的技巧，不如讓寫作者在市場裡頭弄臟自己的褲腳。玩，可以說是天地之間學問的根本。
端午節和女兒在渤海邊，放風箏。往年的端午節，隻會在傢喝點小酒、看看電視而已。今年端午節，女兒備足瞭老爸、老媽愛吃的東西和兒時特別愛玩的風箏。女兒叫我“老頑童”，其實這些東西真的喚起我們的童趣。老伴在傢下雨都沒跑過，這次為放大風箏，在海灘還跑起來瞭。心情好能讓人年輕啊！
過瞭一會兒，風小瞭，我看到風箏線彎瞭，就連忙把線往回收；又過瞭一會兒，風漸漸變大瞭，風箏線繃的直直的，我又把線放瞭一點兒……放風箏給我帶來瞭無窮樂趣和豐富的課餘生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多麼有趣的事情啊！
我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準備翱翔天庭呢！隻見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最後他轉瞭一個彎，又一次的展翅飛翔起來。多麼勇敢的山鷹！
開始放風箏瞭。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽瞭下來，我又急又氣，眼淚都快流出來瞭。描寫風箏樣子的句子。總結剛才的j教訓，我終於把雄鷹放上瞭天。剛開始，它有兩層樓那麼高，我一邊小心翼翼的後退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上瞭藍天。
全神貫註地放著自己喜愛的風箏，他們拉著風箏線，風箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。隻見一個小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風箏時而飛得低，時而飛得高。不多時，風箏就飛到瞭半空中。它好象驕傲地說：“瞧，我飛得最高！”旁邊，有兩個小朋友似乎跑累瞭，一屁股坐在地上，看著風箏自由自在的飛翔。