活著就要學習，學習不是為瞭活著。
靈感是從來不拜訪懶漢的。
所謂天才，隻不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上瞭。
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。
拒絕嚴峻的冶煉，礦石並不比被發掘前更有價值。
博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
生活的激流已經湧現到萬丈峭壁，隻要再前進一步，就會變成壯麗的瀑佈。
沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
應知學問難，在乎點滴勤。
如果缺少破土面出並與風雪拚搏的勇氣，種子的前途並不比落葉美妙一分。
人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有瞭知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。
人生就是學校。在那裡，與其是愉悅，毋寧是不幸才是好的教師。正因，生存是在深淵的孤獨裡。
信仰是偉大的情感，一種創造力量。
一帆風順，並不等於行駛的是一條平坦的航線。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。
刻苦學習的人總能實現自己的願望。
環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
隻會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
世界原本就不是屬於你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
教育是人才的娘傢，社會是人才的婆傢。
積極者相信隻有推動自己才能推動世界，隻要推動自己就能推動世界。
成功的法則極為簡單，但簡單並不代表容易。
我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷瞭。
松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。
天才並不是自生自長在深林荒野裡的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強瞭冒尖的勇氣。
學習本無底，前進莫彷徨。
倘能生存，我當然仍要學習。
偉大的成績和辛勤的勞動成正比例，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
學習就是一種會使你更快樂生活質量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
並非每次努力都會有收獲，但每次收獲都必須努力。
耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
隻會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
活到老，學到老，一生一世學不瞭。
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的勤學苦練。
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
成功決不鐘愛會見懶漢，而是喚醒懶漢。外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
不怕學不成，隻怕心不誠。
時間激勵我，勇氣鼓勵我，毅力鞭策我，我一定行！
勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
天賦是埋藏在礦裡的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少瞭今天的努力。
天才是由於對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論—-隻不過是對事業對工作過程的熱愛而已。
把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
我們是國傢的主人，應該處處為國傢著想。
向不可能說再見，一切皆有可能。
不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
讀書的方法，最寶貴的是循序漸進以至精深。
一個最困苦最卑賤最為命運所屈辱的人，隻要還抱有希望，便無所怨懼。
成功並不能用一個人達到什麼地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服瞭多少困難和障礙。
習慣瞭城市旳擁擠，卻不能放下心中旳回憶。
假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。
成功的母親是失敗，成功的父親是汗水。
保持對學習的熱情是取得成功的前提。
我的財富並不是因為我擁有很多，而是我要求的很少。
不怕學不會，隻怕不肯鉆。
少壯不努力，老大徒悲傷。
我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
聰明靠努力學習，知識靠平日積累。
攀登山頂的腳力，生於“欲窮千裡目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
學習必須與實幹相結合。
桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
生活就像海洋，隻有意志堅強的人，才能到達彼岸。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富-身體與心靈的財富。